학습자의 동기
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작성일 23-08-21 13:50
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동기(motivation)한 움직인다는 의미의 라틴어 Movere에서 기원되었으며 인간의 행동을 일으키는 근원적인 힘으로 이해되고 있따
1) 동기의 기능
-발생적 기능: 행동의 출발점 기능 또는 시발점 기능으로 이해될 수 있으며 모든 행동의 전제조건이 된다
-방향적 기능: 행동에 있어서 구체적 방향을 정하고 자극에 대한 선별적 reaction(반응)을 통해 순조롭게 目標(목표)를 달성 하며 결과적으로 긴장을 완화 시키는 기능을 한다.
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학습자의 동기
설명
순서
1 동기의 concept(개념)
동기는 행동을 조직하고 활기 있게 하는 힘이다. 일반동기는 일단형성 하면 초,중,고,대학,사회까지 유지되며 교육과정 전반에 영향을 준다.
학습자가 가진 동기의 개념과 관련 이론, 학습동기 증진요인에 대해서 조사하였습니다.
특수 동기 : 특정 영역이나 특정 내용의 학습 관해서만 동기화…(투비컨티뉴드 )
레포트/사범교육
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학습자의동기
학습자가 가진 동기의 定義(정의) 과 관련 theory(이론), 학습동기 증진요인에 대해서 조사하였습니다.
-강화의 기능: 동기가 행동의 원동력이 되어 행동을 강화시키는 것으로서 칭찬이나 질책과 같은 외부적 상황이 특정한 행동을 수행하도록 유도하는 것.
2)동기의 분류
동기는 학습과 관련하여 일반동기와 특수동기로 구분할 수 있따
일반동기 : 학습상황에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고 폭넓은 경향을 의미 한다. 힘이 무엇인가를 움직이게 하는 것처럼 동기는 사람을 움직이게 한다.
