21世紀 교육과 신문의 역할 / [숨은 설명(explanation) 스타트] meta http equi
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작성일 23-03-24 20:28
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이러한 문명사적 전환기를 거역할 수 없고, 개인적으로나 집단적으로 이 도도한 정보혁명에 동참할 것을 요구하고 있다아 the twenty-first century 展望할 때 未來 예측에는 언제나 낙관적 관점과 비관적 견해가 쌍곡선을 이루기 마련이다. 또한 정보화 사회는 세 가지 의미를 지닌다.
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[숨은說明(설명) 처음 ] meta http-equiv=`Content-Type` content=`text html; charset=euc-kr` [숨은說明(설명) 끝] the twenty-first century 교육과 신문의 역할 [숨은說明(설명) 처음 ] a href=`.. main3.html` [숨은說明(설명) 끝] - `the twenty-first century의 교육을 위한 신문의 역할` - 未來학자들은 the twenty-first century는 문명사적 대변혁의 시대가 될 것을 예언하고 있다아 인류의 문명은 그 동안 경제구조 즉, 생산,분배 그리고 조직의 特性에 따라서 농경중심의 사회에서 18세기에 일어난 산업혁명을 계기로 산업사회를 이루어 오다가 20세기말에 접어들면서 정보화와 지식산업시대로 전환하기에 이르렀다. 비관적인 견해를 가진 자들은 인류가 절멸할 위협 앞에 대처해야할 대응책을 강력히 호소하는 반면, 낙관론자들은 인간의 이성과 창의성이 풍요와 보람의 보라 빛 낭만을 예고하기도 한다...
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다. 정보화사회라는 무형의 지식과 비젼 등 통신매체의 발달과 컴퓨터 등 정보처리기술의 발전은 정보통신혁명을 실현시킬 것이다. 그러나 未來학자들이 공통적으로 합의하는 현실적인 the twenty-first century의 인류의 위기문제라고 할 수 있는 삶의 조건들은 인구 폭증, 자원고갈, 에너지 소비의 극대화, 공해와 자연environment파괴, 핵전쟁의 위협들에 어떻게 슬기롭게 대처하느냐에 달려있다고 주장하고 있다아 . the twenty-first century, 고도의 정보화와 사회alteration(변화) 의 의미와 특징 the twenty-first century의 사회는 정보통신기술의 발달로 인한 정보화사회로의 alteration(변화) 됨에 따른 특징은 사용자의 얼굴이 보이지 않고, 종이를 쓰지 않을 것이며, 자유로이 움직이고, 빠르고, 많은 대상을 한 번에 다룰 수 있고, 많은 양의 정보를 효과적으로 검색, 관리, 분배할 수 있게 될 것이다.
