우리 문화와 세계 문화
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작성일 23-01-21 11:23
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▷▶▷ 이 단원의 목표(goal)는 [지구촌 시대의 국제 文化(culture) 교류의 중요성을 이해하고, 국가 간의 文化(culture) 교류 및 외래文化(culture) 수용에 대한 바람직한 태도와 의지를 가진다.
◎ 교과서 구성을 보고, 잘된 점과 잘못된 점을 이야기해 보자.
▶ 단원머리의 삽화 (○)
단원에 들어가기에 앞서 흥미를 불러
일으키고 내용을 짐작하게 하는 역할
을 하는 삽화이다. ◎ 이 단원(교과서)의 연구문제를 알아보자.
♠ 文化(culture) 교류의 필요성(必要性)에 대해 알아봅시다. 이 제재의 목표(goal)가
외래文化(culture) 를 바람직한 자세로 수용하 고 이해하자는 것인데, 이 삽화는 매
우 적절하다고 본다. 우선, 각각 다르
게 생긴 인종이 모두 손을 잡고 서 있
는 점에서 각 文化(culture) 의 다양성과 상대성을 의미하고 있다 또, 배경을 보면, 한국의 기와집, 탑, 인도의 불상과 건축, 이집트의 스핑크스와 피라미드, 열대식물, 이탈리아의 피사의 사탑 등이 그려져 있는 것으로 여러 文化(culture) 가 지구촌에 공존…(생략(省略))
1. 인지적 영역 - 文化(culture)
교류의 필요성(必要性)에 대해 알아봅시다.
♠ 여러 나라의 文化(culture)
를 이해하기 위한 방법을 찾아 실천해 봅시다.
우리 문화와 세계 문화에 대한 data(資料)입니다.]이다.
도덕제재analysis1
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레포트/인문사회
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♠ 적극적으로 文化(culture) 교류를 하려는 마음을 다져 봅시다. 도덕제재분석1 , 우리 문화와 세계 문화인문사회레포트 ,
설명
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우리 문화와 세계 문화
다.
