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기독교교육사 the gist요약

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작성일 22-10-14 18:43

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코오의 사상은 <윌리암 C. 바우어>(William C.Bower), <어네스트J. 쉐이브>(Ernest J.Chave)로 이어지면서 약 40년간 미국의 기독교교육 학계를 휩쓸었다.

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,해리슨 S. 엘리옷>(H.S.Elliott)의 저항에도 불구하고 <쉘튼 스미드>(S.Smith)의 《신앙과 교육》(Faith and Nurture, 1941)에서 새로운 교육학파 운동이 시…(skip)
,경영경제,레포트
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번호	제목
246	[경영학] 동기과정
245	오션브릿지 (기업analysis)
244	삼성전자마케팅전략(strategy),삼성전자해외시장진출사례,삼성전자해외마케팅
243	CCRA가입국의 평가기술 동향분석 및 평가통계 자동화 도구 개발
242	맞춤인간이 오고 있다
241	포스코의 지식경영instance(사례)分析(분석)
240	낭만주의 예술
열람중	기독교교육사 the gist요약
238	스키너의 행동주의theory 의 주요개념(槪念)
237	북한의 군축제안 추이 분석
236	environment요구에 부응한 포장개발 example(사례) 검토
235	영월댐 건설의 necessity need
234	[자연과학] 기초전기회로실험 - 직렬회로를 설계
233	임나日本(일본)부와 고대 한일관계
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