학습의 인지 theory(이론)적 관점
페이지 정보
작성일 24-01-10 04:31
본문
Download : 학습의 인지 이론적 관점.hwp
학습의인지이론적관점1 , 학습의 인지 이론적 관점인문사회레포트 ,
학습의 인지 theory(이론)적 관점
-장기기억 속에 존재하고 있는 기존의 정보에 새로운 정보를 연결하거나 연합하는 것으로, 작동기억에서 장기기억으로 정보를 이동시키는 과정을 의미한다. 만약에 전에 `현경`이란 이름의 친구가 있었다면 다른 `현경`이란 사람을 만났을때 이름을 기억하기가 더 쉽다는 것이다.
순서
,인문사회,레포트
학습의인지theory(이론)적관점1
레포트/인문사회
Download : 학습의 인지 이론적 관점.hwp( 88 )
설명
다.
학습의 인지 이론적 관점에 대해 조사한 자료입니다. 전에 알고 있던 것들과 연관지어 기억함으로써 장기기억 속에 저장이 된다는 것이다.
학습의 인지 theory(이론)적 관점에 대해 조사한 자료입니다. 부호화는 정보처리 모델에서 가장 중요한 인지처리과정이라고 할 수 있는데, 이는 부호화가 일어나지 않는다면 우리가 받아들이는 대부분의 정보가 단지 일시적으로 저장 되기 때문이다 새로운 정보가 장기기억속으로 부호화되는 데 있어 가장 중요한 것은 유의미한 부호화가 이루어 져야 한다는 것이다.
