[직업-진로선택理論] 수퍼(Super)의 자아개념理論과 홀랜드(Holla..
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작성일 23-11-08 04:25
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․ 성장단계(14세까지): 아동이나 靑少年(청소년) 은 자신의 흥미, 놀이, 활동을 통해서 직업의 의미나 characteristic(특성)을 파악한다.
․ 확립단계(26-4
순서
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[직업-진로선택theory ] 수퍼(Super)의 자아槪念theory 과 홀랜드(Holland)의 성격유형theory
1. Super의 자아槪念theory
Super는 직업선택이 자아槪念의 발달과 밀접한 관계가 있다고 하였다.이와 관련하여 Super는 직업선택을 성장, 탐구, 확립, 유지, 쇠퇴기로 나누어 설명(explanation)하였다.
․ 탐구단계(15-29세): 靑少年(청소년) 은 자기평가, 직업탐구를 통해 선택 가능한 직업을 탐색하고, 필요한 전문적인 기술을 익힌다. 자아槪念은 연령과 더불어 변한다 하여 Super의 theory 을 직업선택의 발달theory 이라고 한다.
Super는 靑少年(청소년) 기에는 자신의 흥미, 욕구, 능력 등을 포함하는 자아상과 정체감에 일치하는 직업을 선택하게 된다고 설명(explanation)하고 있다아 직업적 정체감의 확립은 일생을 통해 이루어지는 계속적인 과정이다.
