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아동건강교육 - 글로벌 시대와 다文化 시대를 맞이하여 보육과정 현장에 참여하는 보육교사의 자질

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작성일 23-09-25 06:04

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따라서 보육시설의 질이 확보되기 위해서는 무엇보다도 영유아와 일차적인 접촉을 가장 많이 하고, 가장 직접적으로 influence을 미칠 수 있는 보육교사의 문제가 주요 쟁점으로 부각될 수밖에 없다. 특히 영유아의 연령이 어릴수록 보육교사의 influence력은 절대적이므로 보육교사로서의 개인적 자질은 물론, 글로벌 시대와 다文化(culture) 시대를 맞이하여 전문적 자질도 필요하다.
레포트/사범교육

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설명

아동건강교육 - 글로벌 시대와 다文化 시대를 맞이하여 보육과정 현장에 참여하는 보육교사의 자질

` 글로벌 시대와 다文化(culture) 시대를 맞이하여 보육과정 현장에 참여하는 보육교사의 자질 `

Ⅰ. 들어가는 말

보육시설에서 단순히 영유아의 보호역할만 담당했던 과거와 달리, 이제 보육시설에 대한 아동 및 가족의 요구는 서비스의 질적인 측면에 더욱 비중을 둔다.
보육교사는 가정에서의 부모를 대신할 만큼 영유아들에게 중요한 influence을 미친다. 또한 국제적 인적 교류가 확대되고, 국제결혼 증가, 탈북자가 증가함에 따라 우리사회에 언어文化(culture) 적 배경이 다른 구성원의 비중이…(투비컨티뉴드 )

Ⅱ. 보육교사의 역할

Ⅲ. 보육교사의 자질

1) 영유아를

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다.
보육교사의 자질은 아동에 대한 효율적인 보호와 교육활동을 하기 위해 보육교사로서 갖추어야 할 개인적 특성(特性)들을 망라한 것으로, 특히 교사 개인의 사람됨과 관련해서 인성적 측면의 자질이 강조된다된다.

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