음악동화교육效果
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작성일 23-08-25 07:21
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약 13, 14살 정도의 남자 아이가 아무런 근심걱정도 없이 노는 모습입니다. 그리고 둘 사이에…(skip)
음악동화교육효과에 대한 글입니다. 용감한 피터와 작은 새가 늑대를 재치로 잡아 동물원에 데려간다는 내용으로 이야기는 어찌보면 단순하다. 하지만 프로코피예프는 이 간단한 이야기를 한가로운 동물들의 작은 다툼과 피터가 늑대를 잡는 과정 등으로 이야기를 세세하게 전하면서 이야기를 긴장시키고 마지막 행진 장면에서 승리감과 자부심등을 한껏 드러낸다.음악동화교육효과4 , 음악동화교육효과기타레포트 ,
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음악동화교육效果에 대한 글입니다. 즐겁게 지저귀는 플루트 소리가 `안녕`이라고 말하고, 피터는 새와 함께 이야기를 나눕니다. 그러다가 오리 한 마리가 걸어오는데, 들판에 있는 연못에 수영이나 하려고 온 겁니다. 이때 피터의 친구인 새 한 마리가 인사를 합니다.
(장면 說明(설명) )
어느날 피터가 들판으로 놀러 나갑니다. 오보에의 나른한 멜로디가 오리의 등장을 알리고, 새가 날아 내려와서 `넌 무슨 새가 날지도 못하니?`라고 트집을 잡습니다. 오리는 `넌 무 슨 새가 수영도 못하니?`라고 맞받아 칩니다.
다.
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음악동화교육效果4
음악동화교육效果
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순서
이야기에 등장하는 모든 사람과 동물은 오케스트라의 악기로 묘사되는데, 예를 들어 새는 플루트, 고양이는 클라리넷, 피터는 현악 사중주로 이야기를 이끌어 간다.
