수행평가의 특징과 drawback(걸점) 및 대안
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작성일 25-07-03 20:25
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대학입시제도의 한 부분인 수행평가제도에 대해서 자세히 검토해보고, 제도의 시행목적과 취지, 제도 시행에 따른 drawback(걸점)과 대안의 모색 등을 통해 가장 적합한 해결measure(방안) 을 제시했습니다.
둘째, 학생들의 advantage(장점) 과 단점 그리고 變化과정을 정확히 알 수 있따 수시로 觀察이나 면담 등의 방법을 통해 그 결과를 누적적으로 기록하므로 학생들의 학생들의 變化과정에 대한 자세한 정보를 얻을 수 있다(Herman, Aschbacher & Winters, 1992; Fredericksen, 1990).
셋째, 학생들의 학습동기와 흥미를…(skip)
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수행평가의 특징과 drawback(걸점) 및 대안
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평가결과의 보고 및 활용단계에서는 채점 기준 체계에 따른 채점 및 평정, 성적 사정, 학부모 및 학생에 대한 보고 등이 이루어진다.
대학입시제도의 한 부분인 수행평가제도에 대해서 자세히 검토해보고, 제도의 시행목적과 취지, 제도 시행에 따른 문제점과 대안의 모색 등을 통해 가장 적합한 해결방안을 제시했습니다. 이러한 과정을 통하여 학생의 총체적인 학업성취도, 성취 및 발달 정도, advantage(장점) 및 改善점 등에 대한 파악이 가능하며 이러한 평가결과는 후속 되는 교수-학습 및 학생지도에 활용될 수 있따
2. 수행평가의 advantage(장점) 및 problem(문제점)
1) 장 점
학교 현장에서 수행평가가 지니고 있는 advantage(장점) 은 다음과 같다.
첫째, 학생들의 창의성 및 비판력, 판단력, analysis(분석) 력, 적용력, 통합력 등의 고등사고능력을 신장시킨다(Wolf, 1989). 수행평가는 학생들의 성취 결과 뿐 아니라 다양한 해결책을 모색해 나가는 절차나 전략(strategy)에도 관심을 갖기 때문에 습득한 지식이나 기술을 적용하고 탐색하고 종합하는 등의 과정을 통해 고등사고능력을 신장시킨다.
