학습자 중심의 영어교육에 관한 고찰
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작성일 23-08-06 03:46
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1. 들어가는 말
학습자 중심의 교육(learner-centered education)은 교육의 초점을 ‘배워야 할 내용’보다는 ‘학습자 자신’에게 두고자 하므로 개개 학습자가 자신의 능력을 충분히 발휘하는 인간이 되도록 돕는 인본주의적 교육 theory (humanistic approach)에 많은 influence을 받았다고 할 수 있다 즉 인본주의 교육 목적은 곧 학습자 중심의 교육과 일맥상통하는 것이다.
학습자 중심의 영어교육에 관한 고찰
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레포트/사범교육
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·개개 학습자로 하여금 자기 자신을 발견하고, 다른 사람들과 사회적 관계를 맺으며, 현재의 시점에서 행복하게 살아가고, 또 future(미래)의 생활에 대비하도록 돕는다.
·자기 자신과 남을 수용하고 존중하도록 돕는 것이며, 자기 자신을 교육할 책임을 지고 그 책임을 수행할 줄 알도록 돕는다.
·학습자로 하여금 스스로를 사랑하고, 느끼고, 창조하고, 표현하는 것을 배우도록 돕는다.
·학습자에게 학습하는 방법을 배우고 학습을 즐기며, 또 학습을 계속 하고 싶어지도록 돕는다.
·학습자가 지닌 잠재적 재능을 개발하고, 또 그의 제한점을 보충하도록 돕는다. up학습자중심의영어교육에관한고찰 , 학습자 중심의 영어교육에 관한 고찰사범교육레포트 ,
다.
이러한 교육적 관점의 전환은 언어 교육에…(생략(省略))
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up학습자중심의영어교육에관한고찰
학습자 중심의 영어교육에 관한 고찰에 대한 자료입니다. 다음의 인본주의 교육 목적을 살펴보면서 학습자 중심의 교육 방향을 알아보고자 한다.
