2013년도 중등교사 교육학
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작성일 23-05-18 05:02
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좋은 資料 되길 바랍니다. 다음 대화문을 바탕으로 학생들이 수업에서 소극적으로 행동하는 문제를 2가지 관점(①잠재적 교육과정, ②文化실조)에서 진단하고, 수업에 소극적인 학생들의 학습 동기를 유발하기 위한plan을 3가지 측면(①협동학습 실행, ②형성평가 활용, ③교사지도성 행동)에서 각각 2가지씩만 논해보시오. [20점]
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2013년도 중등교사 교육학 임용기출 답안, 잠재적 교육과정, 문화실조, 협동학습, 형성평가, 교사지도성 행동, 소극적 태도, 적극적 태도, 개별 책무성, 성취과제 분담학습
다.
다음은 A중학교 초임 교사인 박 교사와 경력 교사인 최 교사의 대화내용이다.
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