OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심…
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작성일 23-05-17 17:59
본문
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Ⅰ. 서론
2) 이질적인 집단에서 상호작용하기
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3) 자율적으로 행동하기
1) 도구를 상호적으로 사용하기
설명
1. DeSeCo 프로젝트
Ⅰ. 서론
2) 이질적인 집단에서 상호작용하기
OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요
순서
1) 도구를 상호적으로 사용하기
최근 세계 각국의 교육개혁을 위한 槪念적 틀로 사용되는 역량槪念으로는 OECD의 핵심역량(Key competency)이 있다. DeSeCo Project에서는 역량을 특정한 상황에서 복잡한 요구에 성공적으로 대응할 수 있는 능력으로 지식과 기술뿐만 아니라 태도․감정․가치․동기 등과 같은 사회적이고 행동적인 요소를 가동하는 것을 포함하고 있다고 definition 한다. 따라서 본론에서는 OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술해 보겠다. OECD의 DeSeCo Project는 오스트리아, 벨기에, 덴마크, 핀란드, 프랑스, 독일, 네덜란드, 뉴질랜드, 노르웨이, 스웨덴, 스위스, 미국 등 12개 국가가 참여했으며 각국의 사회학자, 철학자, 인류학자, 심리학자, 경제학자, 역사학자, 통계학자, 교육학자, 정책입안자, 기업주 등의 意見을 수렴하여 세 가지 영역으로 핵심역량을 범주화 하였다.
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2. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량
서지사항
OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요
Ⅱ. 본론
3) 자율적으로 행동하기
OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요
레포트 > 사회과학계열
3. 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량
Ⅲ. 결론
다.
