방통대 중간과제(problem) 靑少年심리
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작성일 23-01-27 16:04
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3, 또래관계 관리전술
靑少年(청소년) 시기에 또래 형성의 중요성은 매우 크지만, 그것보다 어떤 관계를 형성하고 유지하며 어떻게 발전시켜 나가는지 그 질이 더 중요하다. 또래들로 부터 인정받고 수용되는 靑少年(청소년) 은 자신감과 더불어 자신에 대한 긍정적 가치를 갖게 되어 원만한 대인관계와 인격을 형성할 수 있게 되지만, 또래들로부터 거부당한 靑少年(청소년) 은 자신감 결여로 인하여 대인관계에서 회피경향을 띠게 되며 또래로부터 더욱 고립되고, 우울, 불안, 고독감 등의 심리적 문제, 학교 부適應(적응), 반사회적 행동, 공격행동, 비행등의 다양한 문제를 나타내기도 한다(양원경,1999;최진희,1999).
방통대 중간과제 청소년심리,1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).
순서
(4) 사회적 특징
1. 靑少年(청소년) 에 대한 이해 (1) 靑少年(청소년) 의 정이
5, 나의 靑少年(청소년) 기 또래관계
설명
목차
참고資料
방통대 중간과제(problem) 靑少年심리,1. 靑少年기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료(資料)를 활용하여 나타내시오(15점).
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방통대 중간과제(problem) 靑少年심리
서론
(2) 또래 관계의 중요성
2. 자신의 靑少年기를 되돌아보고, 靑少年기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 나타내시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 adaptation(적응) 적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).
(2) 신체적 특징
2. 또래 관계 (1) 또래 관계의 槪念
(3) 정서적 특징
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레포트 > 기타
4, 또래관계의 질
본론
결론
서론
다.
