우수아의 교육plan
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작성일 24-03-20 10:31
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이들은 지적, 창의성, 예술 영역에서 뛰어난 수행능력을 보이며 남다른 지도력을 가지고 특정한 학업영역에서 뛰어난 면을 보인다.
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II. 본론
1.definition 와 교육의 피료썽
1)우수아의 definition
우수아는 뛰어난 재능을 가지고 있는 아동은 같은 연령, 경험, 또는 環境속의 또래와 비교할 때 탁월한 수행을 보이는 아동들이다. 따라서 전통적으로는 지능검사에서 높은 지수를 나타내는 아동을 우수아라 하였다.
겔라거는 일반지능, 특수 학문 적성, 창의적 사고력, 지도 능력에 재능 분야의 능력 등을 고려하여 우수아라고 하였다.
Renzulli는 세 가지 측면에서 우수성을 보았다.
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우수아의 교육plan
우수아의교육에대상으로하여
설명
다. 이러한 아동들은 모든 文化(culture) 권에서, 모든 사회. 경제수준에서 ,인간의 모든 노력에서 나타난다. 우수아의교육에대해서 , 우수아의 교육방안의약보건레포트 ,
특수아 교육 - 우수아의 교육에 대해 논하라
I. 서론
일반적으로 우수아란 영재, 수재 천재 등 다양하게 불리 운다. 즉 인지적 능력(Abilities), 창의성…(투비컨티뉴드 )
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우수아를 definition 하는 최초의 기준은 지능검사로 IQ140 이상이었다.
여기서는 우수아교육의 가장 기본이 되는 definition , 우수아 교육의 특징,기원, 우수아동의 property(특성)교육방법 등을 알아보고 그들에게 필요한 교육에 대해 논해 보고자 한다.
