[학습] 학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹 기반 협동학습 시스템의 설계 및 구현
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작성일 24-01-21 15:41
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서 론 금속 활자가 인류 歷史(역사)에 미친 사회·文化적 influence(영향)력과 맞먹는 influence(영향)력을 지닌 누리망 은 웹이라는 접근하기 쉬운 서비스로 인해 지식의 전문가가 아닌 평범한 사람들에게도 일반화되면서 교육에서도 이용 가능한 매체로서 자리잡아가고 있따 예전에는 정보를 생산해 내기 위해서는 막대한 경제력, 권력 등이 필요했지만, 오늘날에는 누리망 에 연결된 컴퓨터만 있으면 간단하게 전 세계인에게 전달될 수 있는 정보를 만들어 낼 수 있게 됨으로써…(To be continued )
서 론, 理論적 배경, 협동학습 시스템의 설계 및 구현 , 웹 기반 협동학습의 절차 구안, 結論(결론) , filesize : 369K
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[학습] 학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹 기반 협동학습 시스템의 설계 및 구현
레포트/사범교육
다. 본 논문에서는 컴퓨터를 이용한 교육에서 학습자의 사회적 상호작용을 증진시키기 위해 플랫폼 독립적인 상호작용 도구를 개발 통합하여 웹 기반 협동 학습시스템을 설계 및 구현하였다.
순서
교육 장면에서 학생과 교사, 학생과 학생들이 어떻게 상호작용을 하는가 하는 문제가 중요한 위치를 차지하고 있는데, 이런 상호작용이 바로 교육적 의사소통이 되기 때문일것이다 교육은 끊임없는 대화로 이루어진다고 보았을 때 사회적 상호작용이 활발히 일어날 수 있는 environment(환경) 을 만드는 것이 필수적이다.
