도덕성 발달에 관한 理論들을 비교 요약하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오yu.
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작성일 23-12-29 18:00
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data(資料)를 요약 했습니다. 도덕성에 대해 피아제(Piaget)는 옳고 그름에 대한 판단 즉, 어떤 규범을 근거로 행동을 결정할 것인지를 판단하는 능력이라고 定義(정의)했고, 쉐퍼(Shaffer)는 개인으로 하여금 옳은 것과 그른 것을 구별하고 그 구별한 것에 따라 행동하도록 돕는 일련의 원칙들이라고 했다. 더욱이 고도로 복잡화되고 다원화된, change(변화)의 속도가 걷잡을 수 없는 현대사회에서는 바람직한 사회생활을 위한 규범으로서 ‘도덕’이 요구된다된다.자료 잘 참고하시어학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다. 도덕성이라는 개념(槪念)이 학문영역에 따라, 학자에 따라 다르지만 사전적 의미를 보면 ‘사람으로서 마땅히 지켜야 할 도리 및 그것을 자각하여 실천하는 행위의 총체’ 라고 되어 있듯이 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그에 …(투비컨티뉴드 )
나름대로 열심히
data(資料) 잘 참고하시어
나름대로 열심히 자료를 정리 했습니다.수업 중 제출한 자료와 검색 통해정리한 것에 제 의견을 넣었습니다. 각기 다른 독특함을 지닌 인간이 작게는 가정에서부터 아주 크게는 지구촌이라는 공동체에 이르기까지 자신이 속한 사회적ㆍ文化(문화)적 집단에서 원만하고 조화로운 사회질서를 유지해 나가기 위해서는 일련의 규준이나 원리가 필요하게 된다된다.
설명
요약한 것에 제 의견을 넣었습니다.
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도덕성 발달에 관한 理論들을 비교 요약하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오yu.
다.
유아기의도덕성발달을위한지도원리와활동들을설명yu
수업 중 제출한 data(資料)와 검색 통해
Ⅰ. 서 론
인간은 다양한 사회집단속에서 상호관계를 맺으며 살아간다. 또한 콜버그(kohlberg)는 개인에 의해 내면화된 사회적 행위의 文化(문화)적 규범이라고 定義(정의)했다.
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학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.유아기의도덕성발달을위한지도원리와활동들을설명yu , 도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오yu.인문사회레포트 ,
감사합니다.감사합니다.
