『모두 아름다운 아이들』을 읽은후
페이지 정보
작성일 23-08-09 21:46
본문
Download : 『모두 아름다운 아이들』을 읽고.hwp
″허생전을 배우는 시간″에서 허생전 읽기는 책 읽기가 인간의 마음 읽기이며, 시대나 사회 읽기라는 사실을 알려준다. 허생은 자기가 선비 또는 사대부라는 것을 강하게 의식하는 지식인이었다.
Kn2024510_모두아름다운아이들을읽은후
Download : 『모두 아름다운 아이들』을 읽고.hwp( 70 )
훌륭한 교육소설인 『모두 아름다운 아이들』을 읽고 독서감상문을 쓰고자 하는 분들에게 많은 도움이 되시리라 생각됩니다!Kn2024510_모두아름다운아이들을읽고 , 『모두 아름다운 아이들』을 읽고서평서평감상 ,
,서평,서평감상
설명
『모두 아름다운 아이들』을 읽은후
이런 질서만 강요하는 것은 학교에 ‘왜냐 선생`같은 인물이 없기 때문일것이다 좀더 정확하게 말하면 그런 인물이 있어도 학교가 그 밖으로 내쫓기 때문일것이다 `왜냐`라는 질문에 질문을 거듭하면서 주체적이고 논리적인 사고를 요하는 왜냐 선생의 수업방식에 가장 잘 어울리는 교재는 ‘허생전’이다. 학교에서 필…(To be continued )
순서
서평감상/서평
훌륭한 교육소설인 『모두 아름다운 아이들』을 읽은후 독서report을 쓰고자 하는 분들에게 많은 도움이 되시리라 생각됩니다!
다. 당시의 사회를 비판했지만 그런 사회를 바로 잡으려는 적극적인 실천의지가 결여되었던 인물이 바로 허생이라는 것이 왜냐 선생의 해석이다. 그리고 그런 의식을 버리지 못했기 때문에 결국은 패배하고 만 인물이었다. 왜냐 선생이 허생이라는 인물을 통해 알려주고 싶었던 것은 허생이 살았던 과거의 삶이 아닌 현재의 삶이다. 이를 통해 왜냐 선생은 전교조에 가입한 자신의 의지를 다시 확인함과 동시에 학생들에게도 실천적인 지식인의 모습을 강조한다.
그러나 허생을 통해 당시의 사회 상황에 대해 접근하려던 왜냐 선생의 수업시간은 계속되지 못한다.
