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컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 改善 대안 연구

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작성일 23-08-05 20:41

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이와 같은 opinion(의견)을 토대로 학교 정보화 및 컴퓨터 교육 방향을 설정하고, 그에 따른 학교교육의 교육과정 운영 방법을 모색하며, 대학입학전형에서 컴퓨터 교과 능력(정보화 능력)을 평가하여 활용할 수 있는 방법을 마련한다. 특히 opinion(의견) 조사에서 얻기 어려운 질적인 상황을 파악하기 위하여 면담을 실시한다.

다. 협의회 개최

학교 정보화 및 컴퓨터 교육 상황 파악, 앞으로 정보화 및 컴퓨터 교육의 방향, 대학 입시에서 컴퓨터 과목의 평가 방법 및 예시 문항을 개발하기 위하여 컴퓨터 교육 전문가, 평가 전문가, 교육과정 전문가, 교사들을 중심으로 한 협…(省略)

순서
,사범교육,레포트


다.

나. 면담 및 조사 연구

학교에서 수행되고 있는 컴퓨터 교육에 관한 교사, 학생의 opinion(의견)을 수렴하기 위하여 opinion(의견) 조사를 실시한다.





컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 改善 대안 연구
가. 문헌 연구학교 컴퓨터 교육 현황 분석, 컴퓨터 교육의 강화 방안, 외국 정보화 및 컴퓨터 교육 현황, 컴퓨터 교육 평가 방안(인증제... , 컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 개선 방안 연구사범교육레포트 ,


가. 문헌 연구



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레포트/사범교육

학교 컴퓨터 교육 실태 分析, 컴퓨터 교육의 강화 대안, 외국 정보화 및 컴퓨터 교육 실태, 컴퓨터 교육 평가 대안(인증제...
설명

가. 문헌 연구

학교 컴퓨터 교육 상황 analysis(분석) , 컴퓨터 교육의 강화 방법, 외국 정보화 및 컴퓨터 교육 상황, 컴퓨터 교육 평가 방법(인증제 포함) 등을 모색하기 위하여 문헌 연구를 실시한다. 또한 외국의 정보화나 컴퓨터 관련 내용의 평가 방법이나 평가 문항을 수집, analysis(분석) 하여 우리의 대입전형에 활용할 수 있는 평가 방법을 모색한다.
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