[사회과학][아동복지론] 피아제의 인지발달理論에 관해서
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작성일 23-06-19 14:20
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그러나 현재 그는 20세기의 가장 影響력 있는 발달 심리학자…(省略)
1) 인지발달의 definition
2) 인지발달의 산출
3) 인지발달에 影響을 주는 요소
4) 지능의 본질
(1) 과정으로서의 지능
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레포트/인문사회
설명
[아동복지론] 피아제의 인지발달theory(이론)에 관해서
목 차
1.피아제의 introduce
2.피아제 인지발달 theory(이론)
1) 인지발달의 definition
2) 인지발달의 산출
3) 인지발달에 影響을 주는 요소
4) 지능의 본질
3.인지발달의 구성요소
1) 인지발달의 기본과정
2) 지식의 구성
3) 인지발달의 단계
4.논리적 사고력의 학습과정
1) 구체적 조작구조
2) 형식적 조작구조
5.피아제 theory(이론)의 시사점
6.학교 교육에의 적용
7.피아제 인지발달 theory(이론)의 한계점
참고자료(資料) 및 문헌1.피아제의 introduce
장 피아제(Jean Piaget, 1896- 1980)는 스위스 출신의 아동 발달 심리학자로 미국의 B.F. Skinner와 동일한 시대의 학자였다. 그는 1930년대와 1940년대에 매우 중요한 연구를 하였지만 그의 연구방법이 1920년대까지 미국의 심리학을 지배했던 행동주의 심리학의 전통과 반대되기 때문에 1960년대까지는 미국의 발달 심리학계에 그다지 알려지지 않았다.
