(2022년 방송통신대 한국사의이해 기말project물)우리 history에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 effe…
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작성일 23-03-06 04:29
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그러나 최근 들어 유독 관심이 가고 존경심이 생기는 역사(歷史) 속인물이 있다 그 분 또한 정치, 군사적 인물이라고 할 수 있다
앞서 언급했듯이 역사(歷史)에서 내가 존경하는 인물은 많다. 돌이켜보면 靑少年(청소년) 시기에는 남들처럼 이순신, 세종대왕, 강감찬, 을지문덕 등 대한민국 국민이라면 누구나 좋아하는 왕이나 장군들을 좋아했고 존경했다. 그러나 그분들이 the twenty-first century를 살고 있는 내게 끼친 영향을 생각하면, 한글을 창세하신 세종대왕 외에는 피부로 실감할 수 있는 것은 없어 보인다.
그런데 최근 들어 잊고 있었던 한 인물이 떠오른다. 나의 중고등학교 시기를 돌아봐도 존경하는 역사(歷史) 속 인물에 있어서 예전의 학생들과 큰 차이가 없어 보인다. 이들 중 정치·군사적 인물은 52%, 예술·사상·종교 면의 문화사적 인물은 38%이다.
⑵ 지금까지 내가 재미있게 본 역사(歷史)책을 제시하고 紹介해주세요.(징비록)
2문제만 선택하면 되지만 4문제 모두 작성하였습니다.
2문제만 선택하면 되지만 4문제 모두 작성하였습니다.
①내가 재미있게 본 역사(歷史)책 ②선정 이유 ③간략한 책 紹介 ④紹介한 책을 통해 얻을 수 있는 점
행복하세요, Now!
여러 참고資料를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 요즘 전 세계적인 이슈 중 하나인 러시아의 우크라이나 침공 때문일것이다
설명
다.
⑴ 우리 역사(歷史)에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
project물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다. 또한 학생들이 가장 숭배하는 국내 역사(歷史)인물은 이순신·세종대왕·신사임당·유관순·김유신·이이·안중근 등의 순서라고 한다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
②선정 이유
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2. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)
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(2022년 방송통신대 한국사의이해 기말project물)우리 history에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 effect 지금까지 내가 재미있게 본 history책을 제시하고 intro 나의 관점에서 우리 history
레포트 > 인문,어학계열
http://contents.history.go.kr/mobile/kc/view.do?levelId=kc_n400100&code=kc_age_40
⑴ 나의 관점에서 우리 역사(歷史)의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
①내가 존경하는 역사(歷史) 인물
⑴ 우리 역사(歷史)에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
독립운동가 강우규이다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now!
1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)
송춘영의 논문에 의하면 중학교 국사교과서에 가장 많이 등장한 인물은 13회의 빈도인 왕건이고, 다음으로는 고종·대원군·이성계·공민왕·세종대왕·이승만 등의 순서며 이순신은 3회를 기록했다.
리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^
목차
우리의 5천년 역사(歷史)는 훌륭한 인물들로 넘쳐난다. 이미definition 논문 『중학교 국사교육에 있어서 인물학습의 reality(실태) 분석과 지도대책』(창원대학교 교육대학원)에 따르면, 1998년 기준 중학교 국사 교과서에는 334명의 인물이 紹介되어 있는데, 여기서도 51%가 정치와 군사 관련 인물들이다. 송춘영의 논문 『중학교 국사교육의 인물지도 접근대책』(역사(歷史)교육 제22집)에 따르면, 1978년 기준 중학교 국사교과서에 수록된 총 인물 수는 4백32명(한국 3백90명, 서양12명, 동양27명)이다. 현재 국사 교과서도 이러한 경향에서 크게 벗어나지 않을 것이다. 과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 그들과의 시간적 거리만큼 그들이 현재의 내 삶에 직접적인 영향을 미치지는 않는다고 생각한다. 그를 존경하는 역사(歷史) 속 인물로 선정한 이유는 다음과 같다.
①내가 존경하는 역사(歷史) 인물 ②선정 이유 ③간략한 인물 紹介 ④나에게 끼친 영향 ⑤현재 우리가 배울 수 있는 점
참고한 문헌
⑵‘역사(歷史) 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0055088
3. 참고한 문헌
한국사의 이해 교재 및 방송강의
본문일부
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
순서
특히나 영웅이라고 부를 만한 업적을 남긴 분들은 평범한 일상을 살아가는 나에게는 감히 범접할 수 없고 그들의 삶을 따라할 수도 없다.
