유치환,깃발 수업지도안(수업計劃書(계획서) )
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작성일 23-01-31 12:45
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(각 교과서의 학습goal(목표) , 학습활동 등의 세부적인 내용이 다를 수 있으니 융통성있게 수정하셔서 활용하시면 좋을 것 같아요.)
(인간과 생명의 탐구, 인간의 의지와 사유의 문제에 관심을 둠)
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유치환,깃발,수업지도안,수업계획안,수업계획서,국어수업지도안,문학지도안,문학수업지도안,
2. 형성평가 문제
-시 <깃발>에 쓰인 비유적 표현
-‘이것은 소리 없는 아우성’의 표현상 특징 (역설법, 공감각적심상)
목차
1. 수업지도안
순서
유치환 시인의 시 <깃발> 총 1차시 분량의 수업지도안입니다.
“1930년대 생명파 시의 특징을 떠올리며 작품을 감상해 봅시다.
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-주제 설명
(은유법과 직유법)
유치환 시인의 시 <깃발> 총 1차시 분량의 수업지도안입니다.
▷ 시 낭송
유치환,깃발 수업지도안(수업計劃書(계획서) )
-<깃발>을 통해 본 1930년대 생명시인 유치환 시의 특징 설명
* 표로 작성이 되어 있어 본문의 일부를 발췌해 보았습니다. (각 교과서의 학습목표, 학습활동 등의 세부적인 내용이 다를 수 있으니 융통성있게 수정하셔서 활용하시면 좋을 것 같아요.)
▷ 229쪽에 제시된 단어의 의미를 말해보기
▷ 시 analysis
다.