직접교수법
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작성일 24-09-05 08:57
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나. 오류 교정을 한다.
레포트/사범교육
,사범교육,레포트
④ 질문하기 단계
학생의 사고 과정을 파악하여 오류를 교정하여 준다.⑤ 활동하기 단계
이미 학습한 원리, 지식, 과정을 스스로 적용하여 언어 기능을 신장시키는 학습 활동 시간이다.라. 평가는 학습 과정에 대한 goal(목표) 기준 평가는 원칙으로 하되 수업 strategy에 대한 교사 자신의 평가도 하여 다음 수업에 활용한다. 직접교수법에 대하여 조사하였습니다.
가. 학생이 새로운 관념이나 기술을 이해했는지 점검하기 위해 질문을 한다.
가. 활동은 학생 스스로 연습하는 것을 원칙으로 하되 교과 내용에 따라서는 ‘개인 활동 소집단 활동 전체 활동’의 조별 연습을 시킨 뒤 발표하게 할 수도 있다아
나. 교사는 학생들을 개별 지도하면서 사고 점검을 통해 오류 교정을 계속한다.직접교수법1 , 직접교수법사범교육레포트 ,
순서
다.
다. 교사는 학생들의 능력에 맞는 새로운 학습 reference(자료)를 제시할 수 있어야 한다.
마. 복습용 reference(자료)를 제시한다. - 학습 방법을 아는 학생이 되도록 이끌어 주는 것이다. 구조화된 연습을 한다.
다. - 개별적이고 능력에 맞는 숙제를 할 수 있다아
(2) …(省略)설명
직접교수법1
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직접교수법
직접교수법에 대하여 조사하였습니다.
