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작성일 23-01-18 09:23
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레포트/인문사회
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고령화와 퇴직노인교육
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Contents
1.노인 교육의 개념(槪念) 및 정의(定義)
2.노인 교육의 필요성(必要性)
3.한국 노인 교육의 상황
4.한국 퇴직교육의 實態와 필요성(必要性)
5.외국의 노인교육의 상황
6.노인교육의 problem(문제점)과 발전 measure(방안)
conclusion(결론)Reference List
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1.노인교육의 개념(槪念) 및 정의(定義)
(1)노인교육의 개념(槪念)
노인들에게 현대의 흐름을 이해시키고이에 동참해 나갈 수 있는 능력을 배양
해 주는 것
1)‘노인에 관한’ 교육
2)‘노인에 의한’ 교육
3)‘노인을 위한’ 교육
_SLIDE_4_2.노인 교육의 필요성(必要性)
(1)고령화 사회와 노년기의 연장 차원
(2)平生敎育(평생교육) 차원
(3)노년기의 상실감 극복 차원
사회 와해 理論(이론)_SLIDE_5_
2.노인 교육의 필요성(必要性)
◎ 한국보건사회연구원 조사(2005)
정규학교 교육과정 이외의 학습
교육을 받은 경험이 있는 노인
12.9%
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3.한국의 노인교육 상황…(투비컨티뉴드 )
(4) 퇴직준비교육의 내용
4) 세대 간 교류 program
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